Magic-eの子ども向けアクティビティのセットが欲しいと思い、とうとう手を出してしまいました。
https://www.teacherspayteachers.com/
Teachers pay Teachers。通称（？）TpT。先生同士で教材を売り買いできるサイトです。
Magic-eのアクティビティが山ほど入ったpdf教材(120p)を購入しました。15ドル也。
何度でも印刷して使えるのがいいですよね。
MamiECでは、Magiceをvのレターサウンドの時とueのレターサウンドの時に紹介しています。
本格的に取り上げるのは、AkitaのBook9の時。
今回の教材は、Akita Book9以降に使う予定です。
edxで受けている契約法コース、やっとUnit3まで終わりました。
assignmentがあるのは、別に構わないのですが、困るのが人のassignmentを評価すること。
大体上から二番目のgoodにしてしまっているのですが、これでよいのかな・・・加減がわからない。
もし同じように受講されている方がいらっしゃったら・・・Unitテスト、迷ったらヒントを見てから答えた方がいいですね。
「エイヤ」で答えて訂正できず、失敗しました・・・。ご参考に。
さて、有名な判例として紹介されていた、Wood v. Lucy, Lady Duff-Gordonというのが興味深かったので、調べてみました。
一方は有名人Lucy, Lady Duff-Gordon
https://en.wikipedia.org/wiki/Lucy,_Lady_Duff-Gordon
20世紀初頭にイギリスで活躍したファッションデザイナー。
あのタイタニックに乗っていて、助かった方だそうです。
もう一方のWoodさんは、アメリカでLucyさんを売り出そうとした人。けれどもLucyさんが別の人とも契約し、LucyさんはWoodさんと独占して売り出すような契約はしていない、ということで争いになった事件。
裁判官の判断は、はっきりは契約していないけれど、implied contractがあった、というものでした。
判例はこちら。
http://www.casebriefsummary.com/wood-v-lucy-lady-duff-gordon-1917/
脳が沸騰しそうですが、がんばって最後のunitまで受講したいと思っています。
無事要求されている点数を取れて受講し終えたら、Certificateもらおうかな。
受講は無料なんですが、Certificateをもらうには、$125かかります。
Harvard UniversityからCertificateもらえると、ちょっと嬉しいですよね。
リアル本のほか、デジタル教材も大整理中。
42音を教えるオリジナル教材についても、さらに良いものにしようと思っています。
42音を教えるときにどのような単語と一緒に教えているか、知りたい人は知りたいと思うので（笑）、紹介しておきますね。
「単語を書く」練習はGroup1終了後から行っています。
1 pin -Group1
2 pan -Group1
3 sit -Group1
4 pit -Group1
5 pat -Group1
6 pick -ck
7 cat -ck
8 kick -ck
9 can -ck
10 test -e
11 pen -e
12 ten -e
13 net -e
14 hit -h
15 hat -h
16 hen -h
17 hiss -h
18 risk -r
19 rent -r
20 rat -r
21 ran -r
22 man -m
23 mint -m
24 map -m
25 met -m
26 dam -d
27 damp -d
28 desk -d
29 dip -d
30 rag -g
31 get -g
32 gap -g
33 dig -g
34 mop -o
35 hot -o
36 pot -o
37 dog -o
38 up -u
39 sun -u
40 cup -u
41 hut -u
42 hat -aeiou （短母音学習）
43 hen -aeiou
44 hit -aeiou
45 hop -aeiou
46 hut -aeiou
47 luck -l
48 log -l
49 lamp -l
50 leg -l
51 lick -l
52 fin -f
53 fan -f
54 fun -f
55 feed -f
56 fog -f
57 bus -b
58 bit -b
59 bat -b
60 boss -b
61 bell -b
62 snail -ai
63 tail -ai
64 train -ai
65 rain -ai
66 jet -j
67 jam -j
68 jog -j
69 jump -j
70 coat -oa
71 toast -oa
72 goat -oa
73 boat -oa
74 fried -ie
75 lie -ie
76 tie -ie
77 pie -ie
78 corn -or
79 tree -ee
80 fork -or
81 bee -ee
82 zigzag -z
83 zip -z
84 buzz -z
85 zen -z
86 wag -w
87 web -w
88 wind -w
89 west -w
90 long -ng
91 sing -ng
92 song -ng
93 ring -ng
94 five -v
95 seven -v
96 vest -v
97 van -v
98 look -oo
99 broom -oo
100 book -oo
101 moon -oo
102 yell -y
103 yam -y
104 yo-yo -y
105 yum -y
106 mix -x
107 six -x
108 fox -x
109 box -x
110 chop -ch
111 chess -ch
112 chin -ch
113 bench -ch
114 shop -sh
115 ship -sh
116 fish -sh
117 sheep -sh
118 this -th
119 that -th
120 thin -th
121 thick -th
122 quiz -qu
123 queen -qu
124 quick -qu
125 quiet -qu
126 cloud -ou
127 ouch -ou
128 out -ou
129 sound -ou
130 coin -oi
131 oil -oi
132 soil -oi
133 boil -oi
134 fuel -ue
135 statue -ue
136 Tuesday -ue
137 summer -er
138 thunder -er
139 herb -er
140 sister -er
141 arm -ar
142 shark -ar
143 park -ar
144 card -ar
おまけ ワードカード pdfファイルです。
ブロック体とSasoonと両方入っています。
ブレンディング練習にお使いください。
42 letter sound cards (377 ダウンロード)
MamiECでは、「それまでに習った音」だけを使った単語で学習しています。
またできるだけ色んな種類の「母音」をブレンディングできるように工夫しています。
erについては、シュワ音のerとふつうのerが一緒になっていますが、この通りやっております。
ちゃんと数えたことがなかったのですが、これだけでも140個以上単語、あったんですね。
学びの秋。
第5回こども英語教育研究大会とえいご先生フェスタ2017の申し込みが開始になりました。
データのチラシが届きましたので、紹介させていただきます(クリックすると大きくなります）。
１１月２５日（土） 第５回こども英語教育研究大会 ＠関西外語専門学校
１１月２６日（日） えいご先生フェスタ ２０１７ ＠ルネサンス高等学校
植田の方からは、１１月２５日にJolly Grammarを１１月２６日にJolly Phonicsを紹介させていただきます。
Jolly Grammarでは、品詞、時制、そして文づくりについて紹介します。
Jolly Phonicsでは、第4グループまでのレターサウンズとデコーダブルブックス読みを紹介します。
Jolly Grammarは、55分しか時間がないのですが、Jolly Phonicsは2時間15分あるので、たっぷりJolly Phonicsの世界を楽しんでいただけるのではないかと思います。
詳しくはこちらへ。
http://kodomoeikyoken.com/
英語とはまったく関係がないのですが・・・。
お茶を習っております。
今月は10月ということで中置の練習でした。
練習後、生徒さんの手作り（！）のかぼちゃの和菓子をいただき、ハロウィーン茶会を楽しませていただきました。
水指もハロウィーン。
蓋置も！
おいしく楽しいひと時を過ごさせていただきました。
ありがとうございました。
オリジナルデコーダブルブックスの使い方について質問いただきましたので、こちらでも紹介しておきます。
こちらにサンプルをあげています。
http://mamiec.com/akita/
18巻までは、こちらから無料でダウンロードできます（一定の条件を満たした方のみ）。
http://mamiec.com/akita/phonics-with-akita-download_all
大まかな使い方は次のとおりです。
1)まずはpdfをダウンロードして製本してください。
いちばん簡単なのは、A4用紙に2in1で印刷して半分に折り、ホッチキス止めする方法です。
ホッチキスによるけが防止のため、マスキングテープを貼っておかれるといいと思います。
こんな感じで、ミニ本になります。
開ければA4の大きさです。
2)レターサウンズの復習
２ページまたは２，３ページにレターサウンズの表がありますので、それを読んでレターサウンズを復習します。
3)音声を聞きながら本文を読む。
a)リピーティング→オーバーラッピング→シャドウイング
b)自力読み（レターサウンズでのフリガナ付きの部分）
c)自力読み（フリガナ無しの部分）
4)フォニックスの学習（以下、本通りに進めてください）
5)文法学習
6)語い学習
7)会話学習
8)ワークシートで学んだことの復習（本一冊につきA4一枚のワークシートがあります）
→ライティングの宿題
9)テスト
MamiECでは5分計ってやっています。
10)テストのフォロー
テスト復習用のワークシート（A4一枚。これは、まだホームページにあげていません）で復習。
やっぱりよく使い方がわからない方は、連絡をくだされば、Skype等々でフォローします。
また、次回のJolly Phonics勉強会(12/8)で、使い方を紹介させていただきます。
今回色々本を整理してみて・・・こんな風にpdfから何度も作成できる「捨てやすい」本って良いなと思ってしまいました。
オリジナルデコーダブルブックスについては、現在28巻まで作成済み。
1-18学習後、英検5級の学習
19-24学習後、英検4級の学習
25-30学習後、 英検3級の学習
と、英検対策学習を本格的に取り入れることにしたので、作成が遅れております・・・。
今年中には30巻まで仕上げる予定です。
TOEIC勉強会、月2回ですが、コツコツ続けております。
リクエストもあり、次回からはスピーキング学習も始めることにしました。
仕事に必要なスピーキングを身につける、という視点から
TOEICスピーキングの問題集を各自もちより、学習していくことにしました。
使用する問題集は、こちら。
TOEIC SWテストのように、それぞれが録音する方法で、学習したいと思っています。
一冊やりきれば、かなり力がつくはず。
が、かなりな高地トレーニングになりそうです（笑）。
１０月１８日はクレオ大阪西にて行われたJolly Phonicsの勉強会に参加してきました。
ざっくばらんにJolly Phonicsと英語教育について話し合っております。
内容は・・・、オフレコです（笑）が、今回はDecodable Booksが主な議題。
私の方からは、どのようにDecodable Booksを使用しているか、紹介させていただきました。
次回もクレオ大阪西で行い、日時は１２月８日（金）9:45-11:45に決まりました。
次回の議題はグレイデッドリーダーズ（レベルドリーダーズ）。
ORTやPenguin Kidsなどを持参する予定です。
また、オリジナルデコーダブルブックスAkitaをどう使っているかも紹介させていただきます。
参加費は400円です。興味のある方は、連絡ください。
あと、
１１月２５日 第５回こども英語教育研究大会 にて、
「Jolly Grammarの活用について」と題してJolly Grammarを
１１月２６日 えいご先生フェスタ２０１７ にて、
「Jolly Phonics Workshop」と題してJolly Phonicsを
各紹介させていただきます。
１１月２５日はJolly Grammarの文法部分についてギュギュっと、
１１月２６日には、Jolly Phonicsの第４グループまでと、本読みにつなげる方法を紹介します。
詳しくは、こちらをどうぞ。
mooc(大規模オンライン講座）によるContractsX 2017の講義はじまりました。
すごく質が高くて、これで無料なのかと驚いています。
アメリカの契約法を学ぶのは初めてではなくて、本や他の通信講座でも学んだことがあるのですが、なんといっても難しいので、mooc向けの優しいアプローチの授業はとてもありがたい。
ただ、アプローチは優しいのですが、内容は容赦ないです（笑）。
Deadweight Loss, Floric and Banter…普段はあまり聞かない言葉も出てきて、テクニカルタームについてもポイントごとにきっちりおさえておかないと、ついていけなくなりそう・・・。
英語一般についてもいえることですが、法律、そして法律英語についても、いつどんな知識が要るか予測できないので、普段からアンテナを張っておくことが必要だと感じています。
来年一月までの講座のようなので、がんばってついていきたいと思います。
先週一週間は秋の休暇をいただいていました。
リフレッシュできました。ありがとうございます。
そして、ひたすら教材を処分、処分・・・。
手作り教材も山のようにあったのですが、カリキュラムに沿って、絞り込みました。
MamiECで、Jolly Phonicsの42音を出発点として、どのように英語の授業を行っているのか、質問もよく受けるので、もう一度カリキュラムを紹介しておきますね。
1. Jolly Phonicsの42音の学習
アルファベットは42音後に学習しています。
2. デコーダブルブックスの学習
Jolly Phonicsの第４グループを終わるころからOxford University PressのSongbirdsシリーズを読んでいます。
3. 単語学習
同じく第４グループを終わるころからオリジナルの単語帳を使って単語学習をしています。
4. オリジナルデコーダブルブックスの学習
42音学習終了後、アルファベットを学習してから、Phonics with Akitaを使って学習しています。
5. センテンスブックの学習
オリジナルデコーダブルブックス6冊を終わるごとに、重要文を学習しています。
6. 英検対策
オリジナルデコーダブルブックスの18巻を終えたら、市販の教材を使い、英検５級から順に集中学習をしていっています。
7. グレイデッドリーダーズ音読
Raz-kidsとOxford Reading Treeを使っています。
8. Jolly Grammar
以上が基本的なカリキュラム。
この基本的なカリキュラムを軸に、リスニング、ライティング等々のアクティビティを入れています。
長い間オリジナルのビッグブックを作成し、授業を行ってきましたが、今回ビッグブックもすべて処分。
まさに大ナタをふるった気分。
今後はビッグブックを使っていたような授業(主にJolly Grammar)については、PowerPointに移行していきます。