小学生のお母さんたちとお話ししていると、大学入試が変わることについては、まだあまり知られていないんだな、と感じます。
ある意味それは健全で、大学入試が変わるからって、子どもの教育路線がごろっと変わるようじゃあ、変なんですけどね。

新聞やネット上の情報からの予想ですが、

-高校３年時に英検などの外部試験を受け、そのスコアを大学入試時に活用する

ということになるんだと思います。
早めにとっておいたら安心かもしれませんが、やはり高校３年時に受けないといけないことになると思います。

本命はTOEFLなんでしょうが、TOEFLは難しいし受験費用も高い。
４技能をバランスよくチェックするということなので、TOEICだと、LRだけでなくSWも受けないといけなくなると思います。
TOEIC SWもTOEFLと同様、少し難しいですよね。
ということで、大半の生徒は英検を受けるのではないでしょうか。
そして、目標は、英検２級になると思っています。
ただ、２級「合格」を目標にするのではなく、２級試験を受けながら、できるだけ高い「スコア」を狙っていくことになると思います。

参考サイト
http://4skills.jp/

ますます英検受験者が増えていきそうですが、良問を出すテストなら、それでよい、んでしょうね。

３，４年前にTOPIK4級（中の上くらい）に合格してから、なんだかプツンと切れてしまい、遠ざかっていたのですが、語学学習は継続が大事。
韓国語の勉強を再開し、毎日少しずつでも韓国語に触れるように、気を付けています。

私の場合、韓国語の実力は中途半端。
初級教材だと物足りないし、上級だと難しい。
リスニングとスピーキングは、ましなんだけど、リーディングとライティングが難しい（←この点、日本語と似ている言語ならではの現象ですね）。

ということで、こちらの教材をコツコツやっていくことにしました。

長文があり、文脈から単語を覚えていく方式です。
長文については音声もあり。
単語にも音声がついていれば、もっと良かったんだけど・・・。

基本は音読、語い、文法！
英語でも韓国語でも一緒ですね。

今年のTOPIK試験は終わってしまったようなので、来年にはまた受験したいと思っています。

第二回英検は、１０月８日。
申し込みは、９月１５日までだそうです。

http://www.eiken.or.jp/eiken/schedule/

当教室では、英検受験については個別に声かけをしています。
中学生については全員受けてほしいんだけど…、任せます。
今回小学生の受験は見送り。
小学生については、2017年度第三回の受験を目指しています。

当教室では、オリジナルデコーダブルブックス18巻終了後、試験対策に入っていきます。
小学生については、今年使用予定の教材は次の通り（教室で一括して購入します）。

一冊目はこちら。
文法的には、現在形のbe動詞、一人称、二人称の一般動詞、現在進行形をカバー。
いわゆる三単現のSは入っていませんが、「書く」量が多く、当教室にちょうど合っているなと思っています。

こちらのワークも、書く量が多く、最後に例文カードなどがついていて良いなと思いましたが、漢字にふりがながふっていなくて、低学年には難しそうだったので、断念。
上の本と同じく、カタカナ読みを振っていないので、良いです。

そして、二冊目がこちら。
テスト形式に慣れてもらう目的です。
（こちらも教室で一括して購入します。）

小学生用の英語ドリルも色々充実してきていますね。
今年度はこの教材ですが、来年度はまた変更するかもしれません。
新教材もどんどんチェックし、導入していきますね。

教材づくりにはPaintshopというCorel社から出ている画像処理ソフトを使っています。

http://www.paintshoppro.com/jp/

特徴はなんといっても価格がリーズナブルなこと。
画像処理ソフトというと業界標準はAdobe社のillustratorとPhotoshopだと思うのですが、・・・高いんですよね。

Paintshopはリーズナブルなんですが、レイヤー機能もあり、何よりもベジエ曲線を使ったベクタ画像を扱えます。
テキストツールも豊富。
例えばウィンドウズ付属のペイントで教材を作るとすると、文字（テキスト）は、画像になってしまうのですが、Paintshopだと「文字」として覚えてくれているので、修正があるときにとても楽なんですよね。

Paintshop、最近バージョンアップし、Paintshop Pro 2018が発売されました（で、さっそく購入しました）。
ユーザーインターフェースが、改善されていて、直感的に使いやすくなりました。
私の場合、一生教材づくりをしてそうな気がするので（笑）、新バージョンも使い倒したいと思います。

先日も紹介させていただきましたが、10/18 の9:45-11:45に、クレオ大阪西にてジョリーフォニックスの勉強会を行います。
JSP研究会の方にも参加していただいての学習会になります。

次回の議題は
「デコーダブルブックスについて」
ですが、毎回ジョリーフォニックスに関することや英語を教えることに関するいろんな話をしています。
ざっくばらんに話すことができるようにオフレコとし、最後のまとめのみ、公開可としています。

ジョリーフォニックスを知っていることが前提となりますが、勉強会に参加希望の方は、まずはメールにて連絡をください。

小学生に英語を教えるにあたっては、中学受験の手法がとても役に立つので、中学受験本を読むととても参考になります。

今回読んだのはこちら。
「する？しない？中学受験　迷ったときに」
kindle unlimitedに入っていれば、無料で読めますよ。

中学受験本は、中学受験業界に身を置いていいる方が著者のことが多く、どうしても「受験する」のを進める方向になりがちなのですが、こちらの本は、もっとニュートラルな立場で書かれています。

中学受験は、まだ成熟していない子どもに受験勉強をさせるものなので、すると決めたならば、かなり親のサポートが必要。無理なら引き返して（受けなくて）OK、という立場です。

英語を教えるのにあたって、中学受験本がとても参考になるのですが、この本は、「学習の作法」についても触れられていて、どうして参考になるのかも、すっきりさせてくれました。

科目に関わらず、結局は、
-なんのために学習するのか、
-学習をすると決めたならば、子どもの発達に応じて効果的に学習するにはどうすればいいのか。
の問題、なんですよね。

今後、「こども英語」についても、色々な本が出てくるんだと思います。
-子どもの発達に応じて効果的に学習するには、どうすればいいのか。
チェックしていきたいと思います。