リクエストもあり、TOEIC勉強会、月２ペースで再開することにしました。
土曜日の午前中に行います。
内容は次の二つ予定しています。

(1)ビジネス英語教材を使ったビジネス英語の学習会

こちらについては、購読しているesl libraryのBusiness English Courseの教材を使っていく予定です。
http://blog.esllibrary.com/2016/01/22/business-english-course-for-english-learners-on-esl-library/
就活から離職まで、幅広くカバーしてくれていて、とてもよい教材だと思っています。

(2)TOEIC公式問題集を各自持参し、解いて答え合わせをする試験対策学習会

問題集については、発売されたばかりのこちらを使っていく予定です。

最近の私のキーワードは「語い」（笑）。
なので、(1)の内容の時も(2)の内容の時も、語いノートを作っていきたいと思っています。

新形式になってからまだ一回しか受けていないのですが、進行役を務めさせていただきます（スコアは955でした)。
参加費はワンコイン500円の予定です。
あと2名ほど空きがありますので、興味のある方、連絡お待ちしています。

英検、取り組むとなると、やはり3級に受かる実力をつけてあげたいですよね。
3級になると必要語彙数は1000を超える・・・ので、頑張って1000までの語彙集を作ることにしました。

英検4級までの道筋は立て,500語もリスト化したのですが、3級、そして語い1000となると、4級以降（当教室の第5段階)のカリキュラムも相当練らないといけないな、と思っています。
しかも「英検対策」は最小限にとどめ、本を読むことによって力をつけてもらいたいと思っているので、授業に使用する本も選んでいかなければ。

語いについて色々調べていると、東京都中学校英語教育研究会のページに行き当たりました。
タイトルはずばり「語いと英語教育」

http://www.eigo.org/kenkyu/

登録すれば教科書使用語いのダウンロードもできます。
また、研究報告も載せてくれています。
報告を読んでいると、やっぱり1000語は頑張らなければという気になりました（笑）。

４月からにしようと思っていたのですが、善は急げ！と、今週から早速Akita Word Bookを導入し、単語学習に取り組んでいます。
地味な学習ですが、MamiECの生徒はブレンディングができるので、知らない単語も頑張って声に出して読んでくれるのが嬉しい。
時々コードの取り方を間違い、？な音になっていますが。

日本の子どもは漢字学習に慣れているからか、Akita Word Book、割と抵抗なく（笑）、受け入れられたような気がします。
毎回授業の中で、必ず一定の時間を取り、確実に語い力をつけていってもらおうと思います。

英検をカリキュラムに組み込むことになり、英検について色々情報を集めています。

いちばん情報量が多いのはやはり本家本元のサイト。

http://www.eiken.or.jp/eiken/

過去問も過去３回分出ています。

http://www.eiken.or.jp/eiken/exam/grade_5/solutions.html

最近あちこちの初心者向け単語集を読みまくっているので、試験問題を見ると、「あぁ、この範囲を聞いているんだな。」とわかってしまう・・・（笑）。
Akita Word Bookで語彙に、Phonics with Akitaで文法に取り組んでいますが、やはりカバーできていないところもあります。
その点は、英検の問題集を解く過程で学習していけたらと思っています。

あと、4,5級のスピーキングテストというのが始まったんですね。

http://www.eiken.or.jp/eiken/exam/4s5s/

通常テストとは独立のテストでWeb受験のようです。
英検も進化しているなぁ。

早速生徒に英検の勉強も取り入れることを話したら、秋に一緒に受けたいと言ってくれる生徒もいました。
嬉しいですね。

新カリキュラムで英検を取り入れ、目標を明確化することができたのと、多かったリクエストに応えることができ、なんだかほっとしています。
Jolly Phonicsの42音の学習で培った文字と音の知識、そして何よりも「ブレンディング」で習得した読める力を活かして、語彙を増やしていく。
Phonicsの知識で読みやすいデコーダブルブックスを読んで文に慣れていく。
デコーダブルブックスを利用して文法を学んでいく。
語いと文法を学んだら、実力チェックで英検を利用する。
オリジナル教材に負うところが大きいですが、Jolly Phonicsの42音を出発点とした、MamiECならではのカリキュラムができあがった、と思っています。

英検については、語い強化　－ Akita Word Bookの活用　－がカギになってくると思っています。
あの手この手で、語いを増やしてもらわなければ。

今年は私も英検を受けていきたいと思っています。
6月は用事があって無理なのですが、ダブル受験もできるそうなので、秋に行われる第二回に、5級、4級のダブル受験をしてみたいと思います。

3月27日から始まる最終週は、春休みをいただいています。
通常レッスンはお休みです。
ただ、春休み集中レッスンとして、新中２生の特別レッスンを行います。
中１の教科書の内容を全復習していく予定です。
該当者には個別に連絡をさせていただいています。

夏休みや冬休みには、生徒向け特別レッスンをしているのですが、
中学生は忙しくなかなか出席できないので、この春休みに中学生に特化した特別講座を開くことにしました。
春・夏・冬については、これからも休みの期間ならではの、少し違ったレッスンを行っていきたいと思っています。