昨日で、今年のMamiECの授業はすべておしまい。
来年は1/6からになります。
今年は暦の関係もあり、英語教室の方は一律２週間のお休みをいただいています。
代わりに少し多めに英語の本を持って帰ってもらったり、宿題を出していますので、英語から離れないように、お願いしたいと思います。
今年一年を振り返ると、MamiEC英語教室以外の活動が多い年でした。
他の方に主催していただいてのジョリーフォニックスやジョリーグラマー研修も増えてきましたし、学校研修もありました。
また、企業に行って英語研修を行うという仕事も始まりました。
ただ、私はやはり、「MamiEC英語教室で直接子どもを教え、子どもたちに確実に英語の力をつけてもらう」ということを基本に据えたいと思っています。
教室の方を振り返ると、
イギリスでのトレーナーズ会議出席後、刺激を受け、MamiEC英語教室のカリキュラムを大幅変更しました。
イギリスの小学校で教えているプログラムである、Jolly Phonics, Jolly GrammarをJolly Grammar2まで教え終わり、イギリスの国語教育という視点で振り返ってみると、
-何を基礎と考えているのか
-Jolly Phonics, Jolly Grammarを通じてどのような力をつけてもらおうと思っているのか
について、色々考えさせられます。
私自身がたどりついた結論は、「英語も日本語もことば。英語の教え方に迷ったら、日本の国語の教え方を参考にすればいい。」ということです。
ひらがなを学ぶ。カタカナを学ぶ。漢字を学び、言葉の意味に深く向き合う。
ひらがなが読めるようになれば音読をはじめる。
「ようすをあらわすことば」など、言葉の性質を知る。作文をする。
日本の小学校で「国語力」をつけるために行っていることを英語でも取り組んでいけばいいのです。
また、ことばを知っていること自体が、英語を深く勉強していくうえでは、力になっていきます。
MamiECでは１２月から、小学生新聞の購読もはじめ、図書コーナーにおいています。
英語にとらわれず、豊かな「ことば」の力をつけていただけたらと思っています。
来年１月５日までお休みさせていただきます。
不在がちになりますので、連絡はメールにてお願いします。
よいお年をお迎えください。
